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第三层:研究实习

课程目的:

课程目的:

本课程将作为ysb88官网 追求项目的第三层级课程.  在本课程中,学生将在校外与专业科学导师一起应用知识和技术进行研究.
标准:

标准:

加州州立大学9-12科学
加州职业技术 
课程描述:

课程描述:

在这个实习课程中, 学生在专业科学导师和导师的监督下独立工作.  学生将在校外完成一项原创研究项目. 学生将有机会参加研究比赛, 包括但不限于科学博览会. 本课程是为有兴趣从事科学工作的学生设计的.  学生入学时需要有专业的科学导师.  请查看页面顶部红色的课程资源链接.
课程简介

课程简介

学习目标: 

选择一个一般感兴趣的领域

  • 对几个潜在的普遍感兴趣的领域进行背景研究
  •  选择一个大致感兴趣的领域
  •  (以书面形式)解释你为什么选择这个兴趣领域

研究和缩小主题

  • 在感兴趣的领域进行深入的研究——包括第一、第二和第三来源
  • 在科学期刊
  • 与在该领域工作的科学家进行交流
  • 讨论(以书面形式)特定科学家对理解这一主题所作的贡献
  • (以书面形式)解释这个话题的相关性/重要性/潜在应用

提出一个研究问题

  • 学习你的主题的额外背景,特别强调主要资源
  • 找一位专业的研究人员作为你的导师/指导科学家
  • 为你的导师和你的科学家导师安排一次会面
  • 与你的导师制定一份书面协议,明确双方达成的期望 你和导师科学家(包括地区同意书), 角色, 责任, time, 和材料)
  • 提出一个尝试性和原创性的研究问题
  • 与你的导师和科学家导师讨论你的研究问题
  • 选择一个有原创性研究潜力的研究问题
  • (以书面形式)说明你的研究问题的相关性/重要性

设计研究假设

  • 为你的研究项目写一篇文献综述
  • 发展一个试验性的假设或目的陈述
  • (以书面形式)总结导致这一假设的推理和研究
  • 与你的导师和导师讨论你的研究假设

设计研究计划

  • 起草一份初步的研究计划,通过实验(数据收集)来验证你的假设 和分析
  • 用设计矩阵总结你的初步研究计划
  • 准备一份所需材料和资源的清单
  • 确定研究的可行性,包括时间、材料和成本
  • 描述(以书面形式)为你的项目提出的方法或程序
  • 清楚地表明你如何操纵自变量,测量因变量, 并控制其他可能的变量
  • 确定你在对照组和实验组中都包含了足够的数字 统计学上有效的
  • 与你的导师和导师讨论你的研究计划
  • 为你的研究计划的每个组成部分制定一个现实的时间表
  • 开发数据表来记录原始数据和派生数据
  • 确定您的研究计划符合安全和伦理指南(对于适当的研究) 涉及人类实验对象,非人类脊椎动物,病原体,受控物质,
  • 重组DNA和人类或非人类动物组织)
  • 获得研究计划所需的批准
  • 查看信息,规则,规章和表格在科学服务为英特尔
  • 人才搜寻(国际科学与工程博览会科学项目)
  • 审查参加其他科学展览或研讨会的信息、规则、规章和表格 老师推荐的
  • 请登录http://www使用ISEF规则向导.sciserve / isef /学生/向导/索引.确定什么 在实施你的研究计划之前,表格和批准是必要的
  • 为你的导师和你的科学家导师安排一次会面
  • 和你的导师一起完成大圣地亚哥科学展览的提案表(如果需要动物的话, 人类, 危害和组织形式)
  • 订购或安排实施你的研究计划所需的材料/设备
  • 进行调研
  • 保存一份实验室项目数据手册,包括每个项目的详细记录
  • 实验、测量和观察(按照老师提供的指导)
  • 你的指导者,导师,或一个指定的成年人在你的项目中的每一个日期条目上签字吗
  • 数据书提供你工作的证据
  • 对这些方法进行初步试验
  • 在初步试验的基础上修改或完善方法
  • 与你的导师或指导者讨论统计分析你的数据的潜在技巧 计划收集(如适当)
  • 提交任何研究计划的修改,以获得导师和导师的批准
  • 按照你的时间表进行你的研究
  • 定期向你的导师寻求对你研究进展的回顾
  • 准备照片以说明关键方法、设备或结果
  • 继续做研究,以增加你对其他科学家的工作相关的了解
  • 研究项目

数据分析

  • 使用电子表格软件将原始数据输入电子表格
  • 选择和使用适当的统计分析技术/软件来分析你的数据
  • 使用适当的电脑软件创建数据表格/图表来总结/分析你的数据
  • 准备一份数据讨论/分析的书面草稿(包括模式,关系,
  • 假设的支持/缺乏支持,以及错误的来源)
  • 从你的导师和导师那里获得数据讨论/分析的反馈

写一篇研究论文

  • 浏览英特尔人才搜索提供的研究论文写作指南
  • www.sciserv.Org或你的老师
  • 写一篇250字的摘要,包括实验的目的,使用的程序,数据,
  • 结论和可能的研究应用
  • 为研究论文的每个部分写一个草稿,包括标题页和目录,
  • 引言、文献综述、资料与方法、讨论、结论、致谢、
  • 引用和参考书目.  (遵循老师提供的指导方针)
  • 评估您的研究论文和项目使用“项目评估标准”从 西门子西屋竞争
  • 向你的同事、导师和导师寻求对你草拟的每个部分的反馈
  • 使用反馈和自我评估来修改研究论文的每个部分
  • 准备一份研究论文的终稿
  • 准备一份100字、通俗易懂的项目总结 包括背景、程序、结论和相关性

完整应用程序

  • 确定要参加的科学竞赛(即. 英特尔,科学博览会,西门子)
  • 完成竞赛申请选定,特别注意截止日期.
  • 将你的申请提交给你的导师和导师以供审查
  • 根据其他科学研究竞赛的要求,完善您的项目 准备视觉显示
  • 制作有效的海报展示的复习指南(由老师提供)
  • 准备一个有组织的、清晰的、简洁的、表达正确的、结构良好的、引人注目的展示
  • 捕捉.
  • 练习自由、自信地谈论你的展示,以证明你有一个好的 对项目的把握
  • 向同学展示你的展示,并参与讨论和回答相关问题 你的工作
  • 完成视觉和演示的同行评审 
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