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ysb88特殊教育处

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请参考 学校特殊教育策略计划 查阅特殊教育计划结构的大致大纲.
 
常见问题
 
什么是支持类?
辅助性课程是根据学生的IEP需求和目标安排的课程. 支持课程包括英语、数学和组织方面的技能建设.

案例管理者和辅导班老师的区别是什么?
辅导班教师是指一个年级的学生在该课程注册,并且是该期间的记录教师, 对那门课的成绩负责, 等. 案例管理员拥有分配给他们的学生案例负载,并管理这些学生的iep. ysb88的工作人员同时担任这两种职务.

如果我的特殊教育学生在课堂上遇到困难,我应该联系谁?
你的第一个联系人应该是你的案件经理. 他们最熟悉您的IEP、目标和需求. 他们的角色也是支持促进其他ysb88工作人员支持您的成功. ysb88案例经理和特殊教育教职员部门的简历可在这里查看.

 

老师的名字 位置 电子邮件
 英,吉莉安  教育专家  吉莉安.brittan@sduhsd.净
 迈克的明  教育专家  迈克尔.minnick@sduhsd.净
 拉米雷斯,詹  教育专家  珍妮花.ramirez@sduhsd.净
 里夫,梅瑞迪斯  教育专家  梅雷迪思.reeve@sduhsd.净
 Twyman,凯蒂  教育专家  凯瑟琳.twyman@sduhsd.净
 莱利,尼古拉斯  学校心理学家  尼古拉斯.riley@sduhsd.净
 拳手,玛丽亚  位语言病理学家  玛丽亚.tillis@sduhsd.净
 卡明斯,玛丽  和易性项目  玛丽莲.cummings@sduhsd.净
 
 
 
多萝西.Guinter@sduhsd.净
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